Eğitim uygulamalarını gerçekleştiren meslek üyelerinin statüleri ne olursa olsun eğitimin temellerini kavramak, içinde bulundukları sistemleri yorumlayarak harekete geçme, değişme ve değiştirme sorumlukları vardır. Yirmi birinci yüzyılda, herkese sağlık stratejileri kapsamında, Türkiye de ulusal sağlık hedeflerini belirlemiş, hedeflerin hemen hepsinde bireylerin kendi sağlıklarının geliştirilmesinde sorumluluk almaları için eğitilmeleri gerektiği vurgulanmıştır. Ülkemizde topluma yönelik sağlık eğitimleri genellikle hekimler, hemşireler ve ebeler tarafından verilmektedir. Ebeler eğitimci rolleriyle başta anne ve çocuklar olmak üzere sağlığın korunması ve geliştirilmesi için çabalarken temelde toplum sağlığını geliştirmeye katkı sunmaktadır. Bu kitabın içeriğinde, söz konusu çabaların başarılı olmasına yardım eden temel konulara yer verilmiştir. Konular incelenirken bilgilerin kuramsal çerçevede kalmamasına, ebelik temel eğitimi ve uygulama alanlarıyla bağlantısına özen gösterilmiştir. Kitap akademisyen ve klinisyen ebelere, lisans ve lisansüstü öğrencilere ve yararlanmak isteyen sağlık çalışanlarına katkı sağlamak amacıyla hazırlanmıştır.
Kitabın ortaya çıkmasında emeği geçen değerli yazarlarımıza, basımı üstlenen ve çalışmalarını titizlikle yürüten Nobel Tıp Kitabevleri Ltd. Şti. ve ekibine teşekkür ederim.
Saygıdeğer hocalarım, değerli meslektaşlarım ve sevgili öğrenciler; kitapla ilgili görüş ve önerileriniz gelecekte yayınlanacak yeni baskılara önemli katkı sağlayacaktır. Bu nedenle kitapla ilgili eleştiri, öneri ve desteklerinizi alabilmek umudundayım. Kitabın okuyucu kitlesine yararlı olması dileklerimle.
Doç. Dr. Nazlı HACIALİOĞLU
Internet Explorer tarayıcısının 9.0 ve daha eski sürümlerini desteklememekteyiz. Web sitemizi doğru görüntüleyebilmek için tarayıcınızı güncelleyebilirsiniz, güncelleyemiyorsanız başka bir tarayıcıyı ücretsiz yükleyebilirsiniz.